26.04.2022

Литературное чтение

Тема. Ю.Ермолаев " Воспитатели".

Ход урока

1. Чтение текста Ю.Ермолаев " Воспитатели" с.181-183 (читать 1 раз)

2. Словарная работа 

Белокурый – имеющий светло-русые волосы; светловолосый (о человеке).

Пригрозить – сопроводить предупреждение угрожающим жестом

Укоризненно – с укоризной, осуждающе.

3, Первичное чтение

– Понравилось произведение?

– Выразите свое мнение о произведении одним словом.

– Что вам особенно понравилось в этой истории?

– Чему учит это произведение?

– От чьего лица ведется рассказ?

– Назовите героев произведения.

4. Повторное чтение (читать 2 раза)

5.Анализ произведения. 

– Как звали главных героев рассказа? 

– В каком классе они учились?

– Что решили сделать мальчики?

– Что делал Вова на скамейке?

– Что делала Надя в песочнице? 

– Почему плакала Маша?

– Что сказал мальчикам Вова? Прочитайте строчки из текста.

– Что сказала Маша Наде? Прочитайте строчки из текста.

– Действительно ли Федю и Костю можно назвать «воспитателями»? 

– Почему же писатель дал такое название рассказу? 

– Почему хорошие начинания мальчиков не имели успеха? 

 Домашнее задание. с.181-183 (читать), придумать вопросы к этому рассказу. 

Напоминаю! Проверка чтения и составленного рассказа (Ю. Ермолаев "Проговорился" по телефону во вторник (26.04.2022) с 19.00