30.09.2022

Основы религиозных культур и светской этики

Тема. Этика и этикет. Премудрости этикета

Ход урока

Просмотр видео

https://www.youtube.com/watch?v=dTVMqJgyd0o

https://www.youtube.com/watch?v=RwqVuCu0E0A

30.09.2022

Математика

Тема. Запись многозначных чисел. Самостоятельная работа.

Ход урока

1. Алгоритм записи многозначных чисел с.25

Учебник https://drive.google.com/file/d/1eX4xWvwR2wnYki74k70UA-guJJV7w_C7/view?usp=sharing

2. Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=217z-4CumoM

3. Закрепление изученного материала

с.25, № 100, 101

Самостоятельная работа

1. Решение выражений 

с.25, № 102, 105

2. Решение задачи 

с.25, № 103

30.09.2022

Русский язык

Тема. Простое предложение с однородными членами и сложное предложение.

Ход урока

Тридцатое сентября

Классная работа

1. Каллиграфическая минутка

Шш

шофер 

2. Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=eeEAsx9fQ5M

Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/eaut/#p=36

3. Упражнение на закрепление материала: с.38, упр.54

 29.09.2022

Литературное чтение

Тема. А. С. Пушкин. Стихотворения. «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарование...».

Ход урока

1. Чтение статьи А.С.Пушкин с.64-65

Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/ohro/#p=49

2. Чтение стихотворений:

- " Няня" с.66

-  Ответить на вопросы с.66;

- "Туча" с.67

-  Ответить на вопросы с.67;

- «Унылая пора! Очей очарование...»

- Ответить на вопросы с.68;

Домашнее задание. с.68, стихотворение выучить наизусть. 

 29.09.2022

Русский язык

Тема. Знаки препинания в сложных предложениях.

Ход урока

Двадцать девятое сентября

Классная работа

1. Каллиграфическая минутка

Пп Бб Кк

прекрасный багаж комбайн (поставить ударение, прописать слова)

2. Словарная работа

с.58, упр.93

3. Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=UNM9kTtNtnU

4. Знакомство с правилом на с.37

Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/eaut/#p=36

5. Тренировочное упражнение на закрепление материала:

с.37, упр.51

Домашняя работа. с.37, упр.52

 29.09.2022

Окружающий мир

Тема. Сокровища Земли под охраной человечества.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания. 

Тест с.14-16, № 37-42

https://drive.google.com/file/d/1-UX01kLpaAlwbIkpefTc26mfOgyVVvJx/view?usp=sharing

2. Просмотр видео по теме урока  https://www.youtube.com/watch?v=7Wwt8Oq1feI

3. Чтение статьи по учебнику с.48-49

Учебник https://drive.google.com/file/d/1DHae2oPJDrJdsUYqN_3y6FdXrr9rbo7d/view?usp=sharing

4. Работа над содержанием статьи по вопросам учебника с.49-52

5. Чтение статьи "Озеро Байкал" с.52-53

Домашнее задание. пересказ текста с.52-53

29.09.2022

ИЗО

Тема. Красота человека

Ход урока

1. Знакомство с особенного народного костюма https://www.youtube.com/watch?v=410gykII8Q0&t=53s

2. Практическая работа. Рисуем женский или мужской образы в народных костюмах. https://www.youtube.com/watch?v=VrfPZ4OwCd4

  Исполнения гимна России https://www.youtube.com/watch?v=SijylImXgCg

Россия — священная наша держава,
Россия — любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая —
Хранимая Богом родная земля!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу даёт наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!

Музыка А. Александрова

 Слова С. Михалкова

Задание для детей: выучить слова гимна РФ. 

 28.09.2022

Разговоры о важном

Тема. Как создаются традиции

Ход урока

1. Просмотр видео https://razgovor.edsoo.ru/video/387/

2.  Учитель: 

1 октября весь мир празднует Международный день пожилых людей. Пожилые люди - чьи-то мамы и папы, бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки, прожившие долгую жизнь… Они все очень разные. Большинство из них объединяет желание жить, любить, растить детей и внуков. Образы пожилых людей всегда вдохновляли писателей и поэтов, художников, фотографов. 

У каждого из нас есть значимый пожилой человек, с которым мы общаемся, делимся своими мыслями. Все вы знаете знаменитую Арину Родионовну, няню Александра Сергеевича Пушкина. Поэт особенно сблизился с няней в ссылке в Михайловском, когда уже был взрослым человеком, а няня – пожилой женщиной. В долгие зимние вечера Пушкин слушал сказки Арины Родионовны, записывал с её слов народные песни. 

Знакомясь с художественными текстами, рассматривая картины и фотографии, мы, читатели и зрители, узнаем о жизни пожилых людей в разные времена. Люди, прожившие долгую трудовую жизнь, сохранившие семейные ценности, вырастившие детей и внуков, так нуждаются в нашей любви, заботе и помощи.

3. Интерактивные задания:

Интерактивное задание №1. Вместе с бабушкой, вместе с дедушкой Какие дела внуки обычно делают с бабушкой, а какие с дедушкой: соедините предметы на картинках с фигурами бабушки и дедушки.

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/olderpersonday-12-1/index.html?back_url=/topic/7/grade/12/#/

 Интерактивное задание №2. Лента времени Фотографии, картинки, иллюстрирующие названные события; рядом с фото расположены надписи: 

– Победа в Великой Отечественной войне, 

– Фестиваль молодежи и студентов в Москве, 

– Юрий Гагарин - первый человек в космосе,

–  Российский атомный ледокол «Арктика» достиг Северного полюса, 

– Олимпиада-80 в Москве. На Ленте времени – даты: 1945 (война); 1957 (фестиваль); 1961 (Гагарин); 1977 (ледокол); 1980 (Олимпиада) Обсуждение картинок из Ленты времени. Жил ли кто-то из родственников детей в это время? Что рассказывали бабушки или дедушки о событиях прошлого?

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/olderpersonday-12-2/index.html?back_url=/topic/7/grade/12/#/

Творческое задание: 

 «Открытка в подарок» Что можно разместить на поздравительной открытке дедушке и бабушке? Любые цветы, букетики, сердечки, орнаменты, надписи «С праздником, дорогая бабушка!», «Моему дорогому деду», «Моим любимым бабушке и дедушке», «С добрыми пожеланиями!», «Спасибо, дед!», «Моей бабуле». Эти фрагменты можно разместить к фигуркам бабушки или дедушки на доске. 

Задание «Подумайте и сделайте» 

Вместе с родителями по секрету от бабушки и/или дедушки сделайте открытку и поздравьте их с Днем пожилых людей.

 28.06.2022

Литературное чтение

Тема. Урок внеклассного чтения. А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке».

Ход урока

1. Краткая биография  А.С. Пушкина

https://www.youtube.com/watch?v=SkUWxD2ZwGw

2. Чтение А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»

https://frigato.ru/skazki/pushkin/62-o-zolotom-petushke.html

3. Словарная работа

Инда – иногда        

Рать – войско

Звездочет,  мудрец- тот, кто предсказывал будущее

Темя – часть головы

Стан – место для остановки, передышки

Надгробного кургана – захоронение

Негде - где-то

Скопец  - старец

Шеломы  - шлемы

Сарачинская шапка - восточный головной убор

4. Работа над содержанием сказки по вопросам:

-  С чего начинается сказка?

 -  Каким был царь Дадон в начале сказки?

- Как золотой петушок предупреждал царя об опасности?

- Как управлял царь Дадон в это время?

- Какую картину увидел царь Дадон на поле сражений?

 -  Каким показан царь, когда увидел мертвых детей?

- Каким вы увидели царя после встречи с шамаханской царицей?

 - Что пообещал царь Дадон звездочету?

- Сколько лет пользовался царь Дадон услугами золотого петушка?

- Прочитай слова, которыми Пушкин заканчивает сказку. Что этими словами хотел сказать поэт?

5. Повторное чтение сказки

6.  Работа с пословицами и поговорками.

–Смысл образа петушка сведен к какой народной поговорке?

• Не рой другому яму – сам туда попадешь.

• Правда суда не боится.

• По правде и сила.

• Пока жареный петух в голову не клюнет.

– Как понимаете смысл этой поговорки? 

Домашнее задание. Просмотр мультфильма https://www.youtube.com/watch?v=4ZVm8pnTj_4, нарисовать иллюстрацию к сказке. 

 28.09.2022

Математика

Тема. Чтение многозначных чисел.

Ход урока

Учебник https://drive.google.com/file/d/1eX4xWvwR2wnYki74k70UA-guJJV7w_C7/view?usp=sharing

1. Класс единиц и класс тысяч. Алгоритм чтения многозначных чисел с.24 (обозначено вертикальной красной линией)

2. Чтение многозначных чисел. Работа с таблицей (устно) с.24

3. Чтение чисел 

с.24, № 94 (устно)

4. Замена числа суммой разрядных слагаемых 

с.24, № 95 (письменно)

5. Решение выражений 

с.24, № 96

6. Решение задачи 

с.24, № 97 (1)

Домашнее задание. с.24, № 98, 99

 28.09.2022

Физическая культура

Тема. Разновидности ходьбы. Спец. бег.упражнения. КН: бега на дистанции 30 метров. Повторный бег 3х30м

Ход урока

1. ОРУ:

https://www.youtube.com/watch?v=3JaXG0E83OU

2.  Различные виды ходьбы

https://www.youtube.com/watch?v=nw5xNOs7FN4&t=34s

3.  Специальные беговые упражнения

https://www.youtube.com/watch?v=UA5BQEEWpaQ

4. Техника бега на дистанции 30 метров

https://www.youtube.com/watch?v=NhAR9mqUqMM

Домашнее задание. Выполнить комплекс ору в движении и на месте. 

 28.09.2022

Русский язык

Тема. Простые и сложные предложения. Проверочная работа. Словарный диктант.

Ход урока

Двадцать восьмое сентября

Классная работа 

1. Каллиграфическая минутка

Пп

прекрасный (поставить ударение, прописать слово  до конца строчки)

2. Словарный диктант

с.45, упр.64 

3. Простые и сложные предложения. Знакомство с правилом с.36

Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/eaut/#p=36

4. Тренировочное упражнение 

с.36, упр.50

Домашнее задание. с.36, упр.49

 28.09.2022

Музыка

Тема. Обнаружение повторяющихся и неповторяющихся мотивов, музыкальных фраз, похожих друг на друга.  Я пойду по полю белому… На великий праздник собралася Русь!

Ход урока

1. Устно:

Вспомните  русские народные  песни, их жанр.

«Во кузнице …» – трудовая

«Кадриль»  – плясовая

«Во поле берёзка стояла» – хороводная

«Эх, ухнем» - трудовая

«Солдатушки, бравы ребятушки» - военная

2. Распевка:

https://www.youtube.com/watch?v=6l5A9Fig-Vc

3. Посмотрите видео:

Кантата «Александр Невский»  С. С. Прокофьева

https://www.youtube.com/watch?v=wPp44dfbtTU

«Мертвое поле» из кантаты «Александр Невский» С. С. Прокофьева

https://www.youtube.com/watch?v=2C35yTpu7Qs&t=8s 

«Вставайте, люди русские!» из кантаты «Александр Невский» 

С. С. Прокофьева

https://www.youtube.com/watch?v=PGD9vbCpNnE

23.09.2022

Английский язык

Уважаемые родители! Домашнее задание смотрите на сайте школы (в разделе дистанционное обучение) в расписании 4 - В класс. С 22.09.2022 английский язык читает Рублева Елена Сергеевна. Присылать задания на ее почту. 

23.09.2022

Внеурочная деятельность Эрудит

Тема. Игра-викторина "Сказки Пушкина"

Игра - викторина https://onlinetestpad.com/ru/test/422178-on-line-viktorina-po-skazkam-as-pushkina-tam-na-nevedomykh-dorozhkakh

Прислать ответ мне на почту (фото)

23.09.2022

Основы религиозных культур и светской этики 

Тема. Священные книги религий мира. Священные книги как обязательная часть любой религии.

Ход урока

1. Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=iUXU6xhJ0II

2. Изучение нового материала:

а) священная книга буддизма (ознакомление ) с.16, пункт  СВЯЩЕННАЯ КНИГА БУДДИЗМА.

б) священная книга христианства и иудаизма (ознакомление) с.17, пункт СВЯЩЕННЫЕ КНИГИ ИУДАИЗМА И ХРИСТИАНСТВА.

в) священная книга ислама (ознакомление), с.21, пункт СВЯЩЕННАЯ КНИГА ИСЛАМА.

Учебник https://drive.google.com/file/d/1zBwxyE8_aDBeYoIS1FPlX7CCU76WJjJr/view?usp=sharing

23.09.2022

Русский язык

Тема. Однородные члены предложения. Предложения с однородными членами без союзов и с союзами и, а, но. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Ход урока

1. Каллиграфическая минутка

Дд

директор (ударение + прописать)

2. Словарная работа

Тр...пинка, плат...е, п..селок, кастр...ля, в..да, г...лубка, к...рабль, жав...ронок, ст...кло, ж...лище, цв..еток, л...карство.

 3. Знакомство с правилом. Выучить!!!с. 32,33 

Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/eaut/#p=36

Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=47K3-hYr630 

4. Тренировочные упражнения:

с.33, упр. 45

с.34, упр.46

с.34, упр.47

23.09.2022

Математика

Тема. Устная нумерация. Класс единиц и класс тысяч. Разряды и классы.

Ход урока

Двадцать третье сентября

Классная работа

1. Изучение нового материала

Рассмотри таблицу на с.22, поработай над ней. Запомни! 

2. Знакомство с алгоритмом определения разряда чисел на с.22 (пункт 2)

Учебник https://drive.google.com/file/d/1eX4xWvwR2wnYki74k70UA-guJJV7w_C7/view?usp=sharing

Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=mbvUskQqAv4 

3. Закрепление изученного материала

с.22, № 84, 85 (устно)

4. Решение задачи

с.22,  № 86 (письменно)

5. Решение выражений

с.22, № 89 (письменно, в столбик)

6. Работа с геометрическим материалом 

с.22, № 92

7. Самостоятельная работа 

с.22, № 91

22.09.2022

ИЗО

Тема. Деревня – деревянный мир построек разного назначения

Ход урока

1. Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=7RZx_uQWZXY

2. Практическая работа . Знакомимся с понятиями: "узорочье", "палаты", "гридница", рассматриваем оформлением русского терема, разнообразие узоров и орнаментов, выполняем рисунок интерьера терема (на основе видео).

 22.09.2022

Окружающий мир

Тема.  Мир глазами эколога

Ход урока

1. Проверка домашнее задания.

Тест с.13, № 31-36 (когда и где) https://drive.google.com/file/d/1-UX01kLpaAlwbIkpefTc26mfOgyVVvJx/view?usp=sharing

2. Знакомство со статьей на с.41-46 (читать)

https://drive.google.com/file/d/1DHae2oPJDrJdsUYqN_3y6FdXrr9rbo7d/view?usp=sharing

3. Работа над содержанием статьи по вопросам учебника с.47 (проверь себя)

Домашнее задание. с.41-47, придумать и нарисовать на отдельном листе А4 плакат " Защитим свою планету"

 22.09.2022

Литературное чтение

Тема. Характеры главных героев в сказке П. Ершова «Конёк-Горбунок».

Ход урока

1. Продолжение чтения текста с. 47-59

Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/ohro/#p=49

2. Работа над содержанием текста по вопросам учебника с.59-61

Домашнее задание. Чтение сказки, выполнить задание № 13 на с.61

 22.09.2022

Русский язык

 

Тема. Урок развития речи. Однородные члены предложения. Составление рассказа по репродукции картины И.И. Левитана "Золотая осень".

Ход урока

1. Работа над сочинением с. 34, упр. 48. Репродукция картины изображена на с.112

https://online.pubhtml5.com/tqtb/eaut/#p=36

Двадцать второе сентября

Сочинение

Золотая осень

План

План списать с учебника!

1.

2.

3.

4.

5. 

Памятка.

«Как писать сочинение по картине»

1)Кто автор картины? Расскажите о художнике и об истории создания картины.

2) Что в картине главное, о каком событии или явлении рассказывает нам художник?

3) Что изобразил художник на переднем плане? Опишите эти объекты, подбирая слова как можно точнее, используйте синонимы, образные выражения, сравнения.

4) Что вы видите на заднем плане? Как автор его изобразил? Зачем?

5) Каково Ваше отношение к картине? Нравится ли она Вам? Почему?

Для составления сочинения используй опорные слова:

Художник И.И. Левитан и его картина.

Опорные слова:

пейзажист

царствует

ранняя осень

волшебная пора ярких красок

ясный, осенний день

Уголок русской природы осенним днём.

(На переднем  плане картины…)

Опорные слова

река        - тихая, тёмная, извилистая, с медленным течением

берега    - сонные, поникшая, сухая трава

берёзки  - белоствольные, золотые наряды

небо       - голубое, светлое, чистое

облака   - лёгкие, белые      

лес         - вдали, разноцветная одежда

поля      - бескрайние, пёстрый, бархатный ковёр

воздух    - наполнено, прохладный и чистый

 

3. Мои чувства и отношение к картине.

(Эта картина вызывает…) 

Опорные слова:

светлое чувство радости и спокойствия

немного грустно

сбросят золотую листву

 

Образец сочинения

Передо мной картина известного русского художника И. Левитана «Золотая осень».

Картина  пронизана яркими, желтыми, оранжевыми, тёплыми красками. Художник написал погожий солнечный день. Краски осени играют, отливают золотом в лучах солнечного света

 Небольшая, спокойная, голубая речка узкой лентой убегает куда-то в даль. Зелёная трава луга покрыта опавшими жёлтыми листьями. Две передние осинки почти совсем сбросили листву. Молодые тонкие берёзки сплошь покрыты золотистой листвой. Все эти цвета видим  на фоне яркого, голубого неба.

Мне понравилась картина Левитана «Золотая осень». Она пронизана любовью художника к природе и своей родине.

 

Домашнее задание. с.32, упр. 43

21.09.2022

Музыка 

Тема. «Ты откуда русская, зародилась, музыка?»

Ход урока

1. Посмотрите видеоурок:

https://vk.com/video57612968_456239362 

2. Слушание (русские народные песни):

«Вниз по матушке, по Волге»

https://www.youtube.com/watch?v=H5AZNPG2Gcg 

«Светит месяц»

https://www.youtube.com/watch?v=gD-MtYEPmcg 

3.Разучивание: 

«А мы просо сеяли» в обраб. М. Балакирева, Н. Римского-Корсакова

https://www.youtube.com/watch?v=WCuvS6WmM5Y