Русский язык
Тема. Род имен прилагательных. Развитие речи. Составление текста по репродукции картины "Девочка с персиками" В. Серова.
Ход урока
I. Изучение нового материала. Записываем число, классная работа.
4 апреля
Классная работа
1 .Каллиграфическая минутка
Рр (прописать строчку до конца)
ромашка (поставить ударение , пописать строчку до конца)
Списать текст с.68, упр.119 (вт. упражнение) Подчеркнуть имена прилагательных и надписать часть речи.
2. Выделить окончания в именах прилагательных. с 72 , упр.124
Задание. Определить род и число имен существительных.
3. Знакомство с правилом с.72
4. Выписать из правил имя существительное + прилагательное , надписать род.
Домашнее задание. Сочинение по картине В. Серова "Девочка с персиками"
Рассматривание картины В.А. Серова «Девочка с персиками». Следующие вопросы помогут вам написать сочинение:
- Что привлекло внимание художника, что стало предметом его описания в картине?
- Какой момент из жизни девочки запечатлён?
- Пофантазируйте, а что произойдёт через минуту?
- Расскажите, где художник изобразил девочку?
- Что она делает?
- Всмотритесь в лицо девочки. Опишите лицо, взгляд девочки.
- С чем можно сравнить румянец на щеках девочки?
- Опишите, во что одета Вера?
- Что окружает девочку?
- Художник на картине не нарисовал солнце, но между тем мы понимаем, что изображен солнечный денек. Чем вы можете подтвердить это?
- Какие цвета красок использует художник, чтобы создать эту картину?
- Мое отношение к картине...
Пишем сочинение в рабочей тетради :
4 апреля
Сочинение
Девочка с персиками
Комментариев нет:
Отправить комментарий