17.09.2021

Математика

Тема. Что узнали ?Чему научились? Тест № 1

Цель. закреплять вычислительные навыки, умение решать составные задачи; учить рассуждать и делать выводы; склонность к взаимному сотрудничеству развивать мышление, внимание, память; воспитывать интерес к предмету математики, культуру общения на уроке, любовь к природе.

УУД

Познавательные:

Понимать заданный вопрос , в соответствии с ним строить ответ в устной форме.

Регулятивные: принимают и сохраняют учебные задания, планируют, контролируют учебные действия, замечают допущенные ошибки, осознают правило контроля и успешно используют его в решении учебной задачи.

Коммуникативные: обмениваются мнениями, умеют слушать друг друга, могут работать в коллективе, уважают мнения других.

Ход занятия

1. Выполните задания, представленные на картинке.

Для закрепления пройденного материала предлагаю выполнить ребенку тест

17.09.2021 

ИЗО

Тема. Мамин платок

Цель урока: создание эскиза росписи  платка

Задачи: учиться составлять простейший орнамент при выполнении эскиза платка, продолжить знакомство с техникой нанесения росписи на платок штамп; уточнить представления детей о геометрическом и растительном орнаментах; учиться наблюдать  за особенностями орнаментов и их связью с природой,  формировать умение самостоятельно выбирать приемы рисования для творческой работы развивать эстетическое восприятие и радостные переживания от произведений народных умельцев, воспитывать у детей любовь и заботу о маме; развивать у детей образную память эмоционально - эстетическую отзывчивость.

                                                                           Ход урока

I. Организационный момент

II. Рассказ по теме урока

Русские художники любили рисовать разноцветные платки, которые подчёркивали женскую красоту. Посмотрите на репродукцию картины художника В. Сурикова «Взятие снежного городка». Эта игра заключается в том, что через стену снежной крепости должен грудью пробиться конь с всадником, которому препятствует не только высокая стена крепости, но и люди, криком и хворостинами старающиеся испугать коня и заставить его свернуть в сторону. Всюду шум, улыбки, веселье. И разноцветными пятнами в разных местах картины мелькают женские платки.

(Демонстрация репродукции.)

Что за праздничный денёк -

Взятый снежный городок.

Посмотри-ка сам, дружок –

Тут платок и там платок.

Это словно василёк,

Это – розы лепесток.

Нам не зря дарят веселье

Тут платок и там платок.

И. Агапова

Сегодня вы попробуете нарисовать вариант росписи женского платка с помощью красок.

Создание эскиза

Когда вы рисуете карандашом, то в самом начале работы необходимо сначала распланировать размещение объектов на листе бумаги, обозначить, где будет находиться центр узора или орнамента, определить оформление каймы платка, его углов.

Для рисования красками этот момент ещё более важен. Но вы уже знаете, что карандашные линии будут проступать сквозь акварель. Поэтому, перед тем как начать работать красками, попытайтесь выстроить будущий рисунок в «уме». Можно в этом случае использовать такой приём: наметить места для каждой изображаемой детали очень лёгкой карандашной линией. подготовленную бумагу. С помощью эскиза создавать рисунок красками удобнее. Сначала подумайте, каков будет основной мотив вашей композиции, и где вы расположите её акценты.

Самостоятельная работа

Для рисования узора платка можно использовать две кисточки – большую и маленькую. Начинайте рисовать крупной кистью, позволяющей быстро положить основной цветовой фон. Лучше сначала изобразить всё то, что требует использования большой кисти, а затем, когда фон несколько подсохнет, заменить её маленькой для проработки деталей.