02.02.2021

2-В класс

Учитель Шинкарева В.Н.

Технологии

Тема. Ещё один способ сделать игрушку подвижной. Изготовление изделий с шарнирным механизмом по принципу марионетки – «дергунчик».

Цель урока: изготовить изделие с шарнирным механизмом по принципу марионетки-«дергунчика».

Ход урока

1. Организационный момент

2. Постановка темы и задач урока. Мотивация учебной деятельности

- Сегодня мы узнаем, как заставить двигаться все детали лап и ног в игрушках.

- Как вы думаете, что мы сегодня будем изготавливать?

- Какие задачи перед собой поставите на урок?

Подвижную игрушку с помощью шарнира (проволоки). Шарнир – это подвижное соединение частей, которое обеспечивает их вращение вокруг оси.

3. Основная часть.

Составление плана работы. Анализ

- Давайте еще раз вспомним, что такое разборная и неразборная конструкция.

- Какими способами могут соединяться детали в разборных конструкциях?

- Сейчас посмотрите внимательно на мою подвижную игрушку. Давайте рассмотрим механизм ее работы. Что служит шарниром? Для чего и как у игрушки детали соединены ниткой?

- С помощью нитки какая игрушка у нас получится? Как такие игрушки называются?

- Давайте прочитаем, что же нам советует мастер.

- Рассмотрим технологическую карту изготовления подвижной игрушки. Расскажите о последовательности работы.

План:

1. Разметка деталей.

2. Выделение деталей.

3.Прокалывание отверстий.

4. Сборка изделия.

5. Отделка изделия.

- Обратите внимание, детали лапок должны свободно подниматься и опускаться.

Варианты ответов.

При помощи шарнира.

Шарнир – проволока, нитка. Нитка – чтобы управлять лапками игрушки.

Марионетка-«дергунчик».

Соблюдай правила безопасной работы шилом, для оси шарнира можно использовать проволоку, толстую нитку.

4. Подведение итога

- Выставьте свои работы на парту. Проведите испытание игрушки. Подвижная игрушка должна легко двигаться

- Ребята, какая была тема нашего урока? Что узнали нового? Чему научились?