24.03.2022

Окружающий мир 

Тема. Опасные места. Природа и наша безопасность. 

Цель. создать условия для выявления опасных мест для человека; соблюдения правил безопасности при пользовании лифтом, при игре во дворе, находясь на балконе, около подоконника и т. д, приёмам работы с информационным текстом; способствовать формированию знаний учащихся об опасных местах в жилище и вокруг него.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания . Выполнить тест № 4, стр.17 

https://drive.google.com/file/d/1LRe-j69YX2t8UvZa52edm9p_b6MECrqP/view?usp=sharing

2. Изучение нового материала.

Просмотреть видеоматериал:

https://www.youtube.com/watch?v=ON-oHonjwis

https://www.youtube.com/watch?v=JsUcviwu0UA

3. Чтение статьи "Как вести себя во грозы" с.25

4. Чтение статьи "Опасные грибы и растения" с.26-27

5. Чтение статьи "Животные и наша безопасность" с.28-29 

6. Работа над содержанием по вопросам учебника с .29-30

7. Атлас определить. Ядовитые растения с.92-83, ядовитые грибы с.112-115

https://drive.google.com/file/d/1h1DiZR3OMzkGAfuKws2xPCmZk7thCZyz/view?usp=sharing

Домашнее задание. с.25-30, пересказывать, подготовить  сообщение о ядовитых растениях и грибах.