четверг, 30 июня 2022 г.

 

беседа  ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ЛЕТНИХ КАНИКУЛ

Во время прогулки соблюдайте следующие требования безопасности:

  • Планируйте безопасный маршрут до места назначения и используйте его. Выбирайте хорошо освещенные улицы и избегайте прохождения мимо пустынных участков земли, аллей, строительных площадок, промышленных объектов и зон. Идите длинным путем, если он безопасный.
  • Не щеголяйте дорогими украшениями или одеждой, сотовыми телефонами, крепче держите сумки.
  • Идите навстречу движению транспорта, если нет пешеходного тротуара, так вы сможете видеть приближающиеся машины.
  • Если вы подозреваете, что кто-то преследует вас, перейдите улицу и направьтесь в ближайший хорошо освещенный район. Быстро дойдите или добегите до какого-нибудь дома или магазина, чтобы вызвать милицию. Если вы напуганы, кричите о помощи.
  • Никогда не путешествуйте, пользуясь попутными автомобилями, отходите дальше от остановившегося около вас транспорта.
  • Не забывайте сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то позвоните и предупредите.
  • Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
  • Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрос лых.
  • Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
  • Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
  • Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
  • Не играй с наступлением темноты.
  • Всегда соблюдайте правила поведения на дорогах.

При езде на велосипеде по дорогам и улице с автомобильным движением необходимо соблюдать следующие правила:

  • Пользуйтесь велосипедом, подходящим вашему росту.
  • Не перевозите предметы, мешающие управлять велосипедом.
  • Нельзя ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным тормозом.
  • Не отпускайте руль из рук.
  • Не делайте на дороге левый поворот.
  • Нельзя ехать близко к идущему транспорту, цепляться за проходящий транспорт.

При пользовании железнодорожным транспортом будьте бдительны и соблюдайте правила личной безопасности:

  • Находясь на путях и при переходе через железнодорожные пути, будьте особо внимательны, осмотритесь, не идут ли поезда по соседним путям.
  • Запрещается цепляться за проходящий транспорт, ездить на подножках.
  • Выходить из транспорта на ходу.

При пользовании автобусом, трамваем и метро:

  • Старайтесь пользоваться хорошо освещенными и часто используемыми остановками.
  • Старайтесь сидеть рядом с кабиной водителя в автобусе, троллейбусе или трамвае.
  • Не засыпайте, будьте бдительны.
  • В метро и на остановках электропоезда стойте за разметкой от края платформы.
  • Во время ожидания стойте с другими людьми или рядом с информационной будкой.
  • Будьте бдительны насчет тех, кто выходит из троллейбуса, автобуса, трамвая, метро вместе с Вами или подсаживает Вас в транспорт, следите за своими карманами, сумку держите перед собой. Если чувствуете себя неудобно, то идите прямо к людному месту.

Правила безопасного поведения на дороге:

  • Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам.
  • При движении в темное время суток пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами.
  • Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным.
  • В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора.
  • Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика).
  • На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен.

Правила поведения в местах массового отдыха:

  • В местах массового отдыха запрещается распитие спиртных напитков, выражаться нецензурными словами, курить.
  • Соблюдайте вежливость с ровесниками и взрослыми. Не вступайте в конфликтные ситуации.
  • Отправляясь в кинотеатр, на стадион, не берите с собой объемных сумок, портфелей, они могут помешать вам в толпе. Ваша одежда должна быть удобной и недорогой. Стремление уберечь дорогую одежду может пойти в разрез с требованиями безопасности.
  • Приходите заранее, чтобы избежать толпы при входе.
  • Старайтесь приобрести билеты с местами, расположенными недалеко от выходов, но не на проходах.
  • Во время входа в зал не приближайтесь к дверям и ограждениям, особенно на лестницах — вас могут сильно прижать к ним.
  • На концертах избегайте нахождения в первых рядах: здесь самое громкое звучание, утомляющее и притупляющее вашу реакцию, именно здесь обычно скапливаются поклонники артистов, отсюда начинаются беспорядки.
  • Заняв место, сразу оцените возможность добраться до выхода. Подумайте, сможете ли Вы сделать это в темноте.
  • Если в зале начались беспорядки, уйдите, не дожидаясь окончания концерта. Контроль массовых беспорядков — дело, не поддающееся прогнозу, не кричите, не конфликтуйте.
  • Если вы оказались в толпе, ни в коем случае не давайте сбить себя с ног, не позволяйте себе споткнуться — подняться вы уже не сможете.
  • Старайтесь держаться в середине людского потока, не ищите защиты у стен и ограждений — вас могут сильно прижать и покалечить.
  • Не предпринимайте активных действий, держите руки согнутыми в локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания, пусть толпа сама несет Вас.
  • Если вы упали, сгруппируйтесь, защищая голову руками.
  • Выбравшись из здания, постарайтесь двигаться домой по обходному пути, чтобы избежать повторной давки при входе в метро или посадке в другой транспорт.

О мерах предосторожности на воде:

Чтобы избежать несчастного случая, надо знать и соблюдать предосторожности на воде.

  • Не употреблять спиртные напитки во время купания и не жевать жвачку во время нахождения в воде.
  • Для купания лучше выбирать места, где чистая вода, ровное песчаное дно, небольшая глубина, нет сильного течения и водоворотов, нет проезжающего по воде моторного транспорта.
  • Начинать купаться следует при температуре воздуха +20° – +25°, воды — +17° – +19 °C. Входить в воду надо осторожно, на неглубоком месте остановиться и окунуться с головой.
  • В воде можно находиться 10-15 минут. Ни в коем случае не доводить себя до озноба, это вредно для здоровья. От переохлаждения в воде появляются опасные для жизни судороги, сводит руки и ноги. В таком случае нужно плыть на спине. Если растеряться и перестать плыть, то можно утонуть. Часто вода попадает в дыхательное горло и мешает дышать. Чтобы избавиться от нее, нужно немедленно остановиться, поднять голову как можно выше над водой и сильно откашляться.
  • Плавая при волнении поверхности воды, нужно внимательно следить за тем, чтобы вдох происходил в промежутках между волнами. Плавая против волн, следует спокойно подниматься на крутую волну и скатываться с нее. Не заходить в воду при сильных волнах. Попав в сильное течение, не надо плыть против него, иначе можно легко выбиться из сил. Лучше плыть по течению, постепенно приближаясь к берегу.
  • Не ходить к водоему одному. Сидя на берегу закрывать голову от перегрева и солнечных ударов.
  • Никогда не следует подплывать к водоворотам — это самая большая опасность на воде. Она затягивает купающегося на большую глубину и с такой силой, что даже опытный пловец не всегда в состоянии выплыть. Попав в водоворот, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду и сделайте сильный рывок в сторону по течению, всплывайте на поверхность. Запутавшись в водорослях, не делайте резких движений и рывков, иначе петли растений еще туже затянуться. Лучше лечь на спину и постараться мягкими, спокойными движениями выплыть в ту сторон}’, откуда приплыли. Если и это не поможет, то нужно, подтянув ноги, осторожно освободиться от растений руками.
  • Еше более опасно нырять в местах неизвестной глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть. Не менее опасно прыгать головой в воду с плотов, пристани и других плавучих сооружений. Под водой могут быть сваи, рельсы, камни и осколки стекла. Нырять можно лишь там, где имеется для этого достаточная глубина, прозрачная вода, ровное дно.
  • Важным условием безопасности является соблюдение правил при катании на лодке. Нельзя выходить на озеро, реку на неисправной и полностью не оборудованной лодке, садиться на ее борта, пересаживаться с одного места на другое, а также переходить с одной лодки на другую, вставать во время движения. Если не умеете плавать, необходимо иметь спасательные средства. Не находиться на крутых берегах с сыпучим песком, чтобы не быть засыпанным.

Необходимо помнить, что соблюдение мер предосторожности — главное условие безопасности на воде.


При посещении леса необходимо соблюдать следующие правила:

  • Не ходить в лес одному.
  • Пользоваться компасом, не ходить в дождливую или пасмурную погоду.
  • Надевать резиновую обувь, брюки иди спортивные штаны, заправив их в сапоги, от укусов змей и насекомых.
  • Надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.
  • Пробираться через кусты и заросли осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их.
  • Не курить и не разжигать костры, во избежание пожара, и не мусорить, пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара. Помните, что лесные пожары являются чрезвычайно опасными. Причинами их возгорания становятся: неосторожное обращение с огнем, нарушение правил пожарной безопасности, самовозгорание сухой растительности и торфа, а также разряд атмосферного электричества.
  • Лесные пожары воздействуют на людей своим сильным психологическим эффектом. Известно, что паника среди людей служит причиной значительного числа жертв. Зная правила поведения, человек, застигнутый этим бедствием, в любой обстановке сможет не только выстоять, но и оказать помощь при спасении других людей.
  • При лесном пожаре надо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.

Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:

  • Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.
  • Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы» или говорить, что вы сильнее.
  • Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
  • Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
  • Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
  • Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
  • Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
  • Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.
  • Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
  • Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.


 31.06.2022

Литературный кружок


Тема. Подведение итогов работы литературного кружка за год. 

Ход урока

Сказочная викторина

1. Угадай сказку 

1) Жили старичок со старушкою. У них была дочка да сынок маленький. «Дочка! Дочка! – говорит мать. – «Мы пойдем на работу, принесем тебе булочку, сошьем платьице, купим платочек: только будь умна, береги братца, не ходи со двора…» 

2) Вы знаете, что есть на свете люди и хорошие, есть и похуже, есть и такие, что бога не боятся, своего брата не стыдятся: к таким-то и попала девочка. Осталась она сиротой маленькой. Взяли ее эти люди, выкормили и на свет божий не пустили, над работой каждый день занудили, заморили. Она и подает, и прибирает, и за всех, и за все отвечает…

3) В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына – все молодые, холостые, удальцы такие, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Пришло время сыновьям жениться…

4) В некотором царстве в давние времена жили-были в маленькой избушке дед, да баба, да дочка, и была у нее кукла… 

5) Жил-был царь Берендей, у него было три сына, младшего звали Иваном. И был у царя сад великолепный. Росла в том саду яблоня с золотыми яблоками… («Иван-царевич и Серый Волк».)

6) Жил-был царь, и было у него было три сына. Старшие занимались хозяйством, были тороваты и щеголеваты, а младший, Иван-дурак, был так себе – любил в лес ходить по грибы, а дома все больше на печи сидел. Пришло время старику умирать…


2. Угадай героя

Парень слез с любимой печки,

За водой поплелся к речке.

Щуку в проруби поймал

И с тех пор забот не знал.

                                       

То не золото сверкает,

То не солнышко сияет,

Это сказочная птица

В сад на яблоню садится.

                                  

Много серебра и злата

В сундуках своих он спрятал,

В мрачном он дворце живет

И чужих невест крадет.

Была у злодея до пят борода.

В театре всех кукол он мучил всегда!

«Подайте мне плетку!» гремел его бас.

Скажите, кто он? …

                            

На кочке болотной

Невестушка ждет,

Когда же за нею

Царевич придет.

                          


                                   

 3. «СКАЗОЧНЫЙ ПЕРЕПОЛОХ»

Перепутались названия сказок. Начался переполох. Царевна стала Хаврошечкой, Кощей – Ясным соколом. Не должно беспорядка в сказках быть! Наведите порядок в названиях сказок:

«Царевна Хаврошечка»; «Жар-птица и серый волк»; «Кощей – ясный сокол»; «Кот, лиса и Сивка-Бурка»; «Волк и бобовое зернышко»; «Сестрица Аленушка и семеро козлят»; «Финист Кощей Бессмертный»; «Крошечка лягушка».


4.  «КРОССВОРД ПО СКАЗКЕ “ГАДКИЙ УТЕНОК”»

 

Вопросы:

1. Назовите рыбу, голова которой была деликатесом на птичьем дворе. 

2. Ров по границам усадьбы, в которой родился гадкий утенок.

3. Какой птицей оказался гадкий утенок, когда вырос. 

4. За яйцо какой птицы приняли самое крупное яйцо в утиной кладке? 

5. Какая птица жила у старухи в избушке? 

6. Какой породы был петух на птичьем дворе? 

7. Гадкий утенок говорил: «Такое удовольствие нырнуть вниз головой в самую…»

8. Кто умел выгибать спину, сыпать искрами и мурлыкать? 

9. Фамилия автора сказки «Гадкий утенок». 

10. Кто спас замерзающего утенка? 

11. В каком водоеме плавал Гадкий утенок до прихода зимы? 

12. Что пролил утенок, убегая от детей? 

 31.06.2022

ИЗО


Тема. Подведение итогов за год

Ход урока

Выставка детский работ

31.06.2022

Русский родной язык


Тема. Итоговый урок за год

Ход урока

Занимательные игры и упражнения по русскому языку для повышения грамотности https://www.youtube.com/watch?v=g0xg3Tkm2PQ

31.06.2022

Математика


Тема. Итоговый урок за год

Ход урока

Что узнали, чему научились за год https://www.youtube.com/watch?v=Ozd55msEzn0


среда, 29 июня 2022 г.

 30.06.2022

Физическая культура


Тема. Строевые упражнения. Разновидности ходьбы и бега. ОРУ в движении и на  месте. Подвижные игры и эстафеты. Итоговый урок. 

Ход урок

1. Строевые упражнения https://www.youtube.com/watch?v=72R4exor14w&t=206s

2. Разновидность ходьбы https://www.youtube.com/watch?v=nw5xNOs7FN4

3.  Подвижные игры и эстафеты https://www.youtube.com/watch?v=o4gGPHuPIEA

 30.06.2022

Технология


Тема. Подведение итогов за год

Ход урока

Выставка работ за год.