четверг 30.04.2020

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com 

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном  режиме, через вайбер.

Русский язык
Тема. Безударные гласные звуки. Проверка безударной гласной.

1. Каллиграфическая минутка 
Пп-написать строчку.
2.Словарная работа
петух-написать строчку, не забываем об ударении и безударной гласной. 
С красной строки записать выученные словарные слова. 
Образец: Русский язык, воробей, и т. д. 
С. 12,27,34,43,44,47,48,50.
3. Выполнить упражнение 10, 11-письменно на с.67-68

Способы проверки безударной гласной https://www.youtube.com/watch?v=O71b0COarQM

Литературное чтение

Тема. И.Токмакова «Мы играли в хохотушки». Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «Ррры!» 
1. Чтение загадок в стихах(3 и более раз).
2 . Отгадать загадки.
3. Отвечать на вопросы. (с. 70.)
4. Выучить наизусть стихотворение И. Токмакова  (с. 71)
5. Отвечать на вопросы.

Читаем с выражением

https://www.youtube.com/watch?v=6kfTz-oC1zw

https://www.youtube.com/watch?v=ywoDB3B4c9A

https://www.youtube.com/watch?v=veHP7HGKrP0

УГДД
Тема. Берлинская операция. Разгром фашистской Германии.
Доступно рассказать ребенку 
https://tvzvezda.ru/news/qhistory/content/201604280805-p9qd.htm
https://www.youtube.com/watch?v=B_eV0uqfFdQ

Трудовое обучение

Тема. Разные образы – разные способы работы. Аппликация «Букет».

Предлагаю на выбор возможные варианты аппликаций. 

https://www.youtube.com/watch?v=PWiXDWhSIDM

https://www.youtube.com/watch?v=S9UK1CG2ncQ

https://www.youtube.com/watch?v=jxCzZ2m1vw0

  

среда 29.04.2020

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com 

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном  режиме, через вайбер.

среда 29.04.2020

Литературное чтение 

Тема. Проект «Составляем азбуку загадок». 

С. 69. Прочитать текст "Как придумать загадку". По плану и образцу учебника составить загадку, записать её, сделать рисунок-отгадку. Творчество ребёнка.

В помощь для родителей 

https://www.youtube.com/watch?v=iXPewgarzik

https://gdz-gramota.ru/gdz-literaturnoe-chtenie-1-klass/klimanova-goretskii-1-klass-otvety-k-1-chasti-uchebnika/nashi-proekty-sostavliaem-azbuku-zagadok-str-72

http://www.bolshoyvopros.ru/questions/3043380-kak-sostavit-azbuku-zagadok-1-klass-zadanie-dlja-pervogo-klassa-primery.html

Русский язык

Тема. Гласные звуки. Обозначение звуков буквами я, ю, е, ё.

С. 67 упр. 8-письменно,списываем все пары слов, а дальше по заданию учебника. Упр. 9.,по заданию учебника - письменно.

Важно, чтобы ребёнок различал и называл проверяемое слово и проверочное слово.

Повторяем букву Лл- строчку. Словарное слово лисица--строчку, не забываем ставить ударение, подчеркнуть безударную гласную.
https://www.youtube.com/watch?v=f-dsuFKBGKQ&t=350s

Математика

Тема. Приемы вычитания с переходом через десяток. 

Прописать цифры.11 и 12-по строчке.

С. 76 номер 2-решить задачу. Номер 3-сравнить выражение число, поставить знак > < =.

Номер 4-решить выражения.

https://www.youtube.com/watch?v=2C9NuowiUjM

Физическое воспитание

Тема. Диагностика уровня развития физической подготовленности. Бег 30 м. Игра «Скакуны».   Правила игры. В игре принимают участие 2-3 детей. ведущий даёт каждому игроку по большому мячу.  Дети зажимают мяч между ногами и прыгают от одной стенки зала к противоположной, а потом возвращаются назад. Выигрывает тот, кто первым выполнит задание. Мяч ронять нельзя.Такие спортивные игры с мячом, подвижные игры с мячом для детей - отличный способ приобщить каждого ребенка к спорту в игровой форме.

https://www.youtube.com/watch?v=NhAR9mqUqMM

            

вторник 28.04.2020

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com 

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном  режиме, через вайбер.

Вторник 28.04.2020

Окружающий мир
Тема. Погода, её составляющие (температура воздуха, облачность, осадки, ветер). Почему звенит звонок?
Рабочая тетрадь-с. 86-87.
Почему звенит звонок?
По заданиям тетради сделай сделай вывод о возникновении и распространении звуков.
Учебник с. 38-отвечать на вопросы.

с. 39-читать текст, отвечать на вопросы, пересказывать близко к тексту.
https://www.youtube.com/watch?v=u655BscQbl0
https://www.youtube.com/watch?v=PIpNyrVf-iw

·         

Русский язык
Тема. Гласные звуки. Как определить гласные звуки. Буквы для обозначения гласных звуков.
Уу-прописать строчку.
Повторить словарные слова ученик, ученица-прописать строчку.
Учебник-с. 66 выучить правило. Упр. 6, 7-письменно.

https://www.youtube.com/watch?v=2tc9Qhj15OA



Математика

Контрольная работа 2

1. Вычисли:

5+7=       5+8=  

7+6=       8+6=

9+9=       9+8=

5+9=       4+8= 

3+8=       9+7=

2. Сравни:

9+2* 9

14-4* 10

8-6* 2

8+5* 12

9+4* 14

7-7* 14

3. Реши задачу

Маша решила 5 примеров на сложение, а на вычитание на 4 примера больше. Сколько всего примеров решила Маша?

4. Начерти 2 отрезка. 1 отрезок длинной 4см, а второй 9 см.

На сколько см первый отрезок короче второго.

Музыка

Музыкальная история симфонии.

С. Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и волк»

М. Качурбина «Мишка с куклой пляшут польку»

Обобщение жанра симфонии. Музыка для детей.
https://www.youtube.com/watch?v=gEFGnirpjkA
v=BKi8JZh444https://www.youtube.com/watch?v=kfzxw50tXpUw

понедельник 27.04.2020

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com 

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном  режиме, через вайбер.

Понедельник 27.04.2020

Литературное чтение

Тема. Е. Трутнева «Когда это бывает?». И. Токмакова «К нам весна шагает…» 

с. 66-68 - читать, работать над выразительным чтением, отвечать на вопросы. Выучить 1 стихотворение по выбору.

Выразительное прочтение https://www.youtube.com/watch?v=qbvaFdQiSaQ

Биография Е. Трутневой https://allforchildren.ru/poetry/author277-trutneva.php

·         

Математика.

Тема.Что узнали. Чему научились. 

Подготовка к контрольной работе. Повторить таблицу сложения с. 72, компоненты действия вычитания с. 73. Решить номер 1, 2, 3, 5-письменно. Задача под красной линией.

Русский язык

Тема. Русский алфавит или азбука. Знакомство с русским алфавитом как последовательностью букв. Использование алфавита при работе со словарями, справочниками, каталогами.

с. 64 упр. 3-4, письменно
С. 65,выучить правило, упр. 5-устно,записать столбиком слова:сосна-сосны и дальше.

https://www.youtube.com/watch?v=PiVKcSXXJsE

Физическое воспитание

Тема.Гигиена туриста. Правила безопасной жизнедеятельности на уроках с элементами туризма. Игра «Салки в парах»
https://multiurok.ru/files/lichnaia-gigiena-turista.html

Игра «Салки в парах»

Играют 2 человека. По жребию или по расчету выбирают одного водящего — «салку». Второй убегает в пределах установленных границ площадки для игры. По сигналу водящий начинает ловить играющего. Тот, до кого дотронется «салка», начинает водить, т. е. ловить, а бывший «салка» убегает . Игра не имеет определенного конца.

пятница 24.04.2020

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном        режиме, через вайбер.

пятница 24.04.2020

Математика

Тема. Задания творческого и поискового  характера.

С. 71 номер 4- решить задачу и записать.

Номер 5. Вспомнить, как найти сумму. Записать примерами, 1-ый столбик-3 примера, 2 - ой -столбик-3 примера, письменно.

С. 71 (под красной чертой) - примеры, письменно.

С. 72 - рассмотреть таблицу, номер 1-ответить на вопросы устно. Номер 4-письменно. Например: 13 * 8+7(вставить знак больше, меньше, равно). И т. д.

Русский язык

Тема. Чем отличаются буквы от звуков. Как обозначают звуки.Смыслоразличительная роль звуков и букв  в слове. Чем отличаются буквы от звуков. Как обозначают звуки. 

С. 63- выучить правило.

Упр. 1 - списать все четверостишье, а потом выполнить задания учебника.

Упр. 2 -списать слова, поставить ударение, безударный звук подчеркнуть.

ИЗО

Тема. Планетарий. Мы-дети космоса. Нарисовать собак-космонавтов или здание планетария,или звёздное небо. Можно скомбинировать.

самые необычные планетарии в мире https://www.youtube.com/watch?v=OyRcHuJdabE

звездное небо https://www.pinterest.com/pin/314759461450817998/

Физическое воспитание

Тема. Развитие скоростно- силовых качеств. Игры: « Волк во рву», «У медведя во бору»

ссылка и видео на игры 

https://bosichkom.com/%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9/%D1%83-%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8F-%D0%B2%D0%BE-%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83

четверг 23.04.2020

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном режиме, через вайбер.

четверг 23.04.2020

Русский язык 

Тема.  Обобщение и закрепление знаний учащихся.

с.62, упр.10

Проверочная работа.

Литературное чтение 

Тема.  А. Плещеев «Сельская песенка». А. Майков «Весна», «Ласточка примчалась». Т. Болозёров «Подснежник».  С. Маршак «Апрель». И. Токмакова «Ручей» 

с. 64-65-читать, отвечать на вопросы. А. Плещеев " Травка зеленеет" - наизусть.

https://www.youtube.com/watch?v=FxkjtUxQY10

УГДД 

Тема. Освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы. 

В доступной форме рассказать детям https://studfile.net/preview/5363476/page:17/

Трудовое обучение 

Тема. Разные образы – разные способы работы. Аппликация "Салют"

https://www.youtube.com/watch?v=806kmaB3plw

среда 22.04.2020

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном режиме, через вайбер.

среда 22.04.2020

Русский язык 

Тема. Деление слов на слоги. Определение ударных слогов.

с. 58-59-повторить правила. Прописать строчку Дд в соединении. С новой строки деревня-поставить ударение, подчеркнуть безударную е-строчку. Упр. 6-7 устно, упр. 8-9 письменно.

https://www.youtube.com/watch?v=blp3KJBLm_E

Литературное чтение. 

Тема. А. С. Пушкин отрывки из сказок. Урок обобщение по разделам «Сказки, загадки, небылиц». 

Проверочная работа с. 62 /1 вопрос. Читаем задание. Пишем: небылица-... ( указываем автора, заглавие, если нет пишем 1-ю строку). С новой строки пишем следующее слово рассказ-... и т. д. Если не читали-не пишем. Вопрос 3, 5-загадку о солнышке записать, можно выполнить рисунок. Выполнять работу на листочке.

https://www.youtube.com/watch?v=RCEQz7xl23k

Математика 

Тема. Сложение вида:□ +8, □ +9.Таблица сложения.

с. 71- рассмотреть +8,9 в учебнике. Номер 1, 2,3. Рабочая тетрадь с. 34.-письменно.

https://www.youtube.com/watch?v=_c2IvB-uHTE

Физическая культура

Тема. Туризм как вид активного отдыха. Необходимость воздуха, воды еды, тепла, движения для человека. Игра «Бездомный заяц»

Ход игры. Из числа играющих выбираются охотник и бездомный заяц. Остальные играющие – зайцы чертят себе кружочки, и каждый встает в свой.
Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой кружок; тогда заяц, стоявший в кружке, должен сейчас же убегать, потому что теперь он становиться бездомным зайцем и охотник будет ловить его. Как только охотник поймал (осалил) зайца, он сам становиться зайцем, а бывший заяц – охотником.