05.09.2022
Физическая культура
Тема. «Из истории развития национальных видов спорта России, Донбасса»
Цель: познакомятся и обсуждают виды спорта народов, населяющих Российскую Федерацию
Ход урока
Просмотр видеоматериала https://www.youtube.com/watch?v=Ufy2A_5gXlM&t=23s
05.09.2022
Литературное чтение
Тема. Летописи. «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда». Летописи. «И вспомнил Олег коня своего». События летописи — основные события Древней Руси.
Цель: познакомить с событиями летописи как с основными событиями Древней Руси.
Ход урока
1. Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=XAjUbcVrydQ&feature=youtu.be
2. Чтение текста по учебнику «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда» с.7 - 8
Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/ohro/#p=10
3. Словарная работа
Яства – (устар.) еда, кушанье.
Гривна – денежная единица в Древней Руси – серебряный или золотой слиток весом около 400 г.
Паволоки– нарядные ткани, покрывала.
Узорочье – драгоценности, наряды.
6415 - шесть тысяч четыреста пятнадцать.
6420 - шесть тысяч четыреста двадцать.
4. Работа над содержанием текста по вопросам:
- Какие важные события описаны в первом фрагменте летописи?
- Что получил Олег в результате победы над врагами?
- Какой веры придерживались греки, а какой – русичи?
- Какие города уже существовали на Руси?
- Рассмотрите иллюстрацию на с.9. Используя полученные знания расскажите о князе Олеге.
Домашнее задание. с.10-11, читать и отвечать на вопросы.
05.09.2022
Русский язык
Тема. Типы текстов
Цель.: повторить типы текстов.
Ход урока
1. Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=QneXjVaP6r8
2. Каллиграфическая минутка
Чч (прописать )
человек (поставить ударение и прописать)
3. Словарная работа
В...кзал, к...стер, п...ртрет, к...стрюля, медл...но, х...зяйство, г...зета, в...гон, адр...с, б...седа.
4. Тренировочные упражнения
с. 9, упр.12
с.9, упр.13
Домашнее задание. с.10, упр.16
Рабочая тетрадь https://drive.google.com/file/d/14-m47V23elz2erjpfpyyVLUEuEK_zii1/view?usp=sharing
05.09.2022
Математика
Тема. Порядок действий в числовых выражениях.
Цель: повторить порядок выполнения действий в числовых выражениях.
Ход урока
Учебник https://drive.google.com/file/d/1eX4xWvwR2wnYki74k70UA-guJJV7w_C7/view?usp=sharing
1. Повторить правило порядок выполнения действий в числовых выражениях с.6
2. Решение выражений
с.6, № 11
3. Решение задачи
с.6, № 13
4. Записать числа
с.4, № 2 (1)
Домашнее задание. с.6, № 12
02.09.2022
ИЗО
Тема. Освоение правил линейной и воздушной перспективы: уменьшение размера изображения по мере удаления от первого плана, смягчение цветового и тонального контрастов.
Цель. Познакомить с понятием перспектива, с правилами перспективы. Учить изображать пейзаж по законам перспективы с передачей глубины пространства.
Ход урока
1. Теоретический материал
2. Практическая работа
Задание: Изобразить осенний пейзаж, соблюдая перспективу, и законы перспективы. Пока выполняете задание, подумайте, как бы вы назвали свою работу.
Видео для понимания как рисуется https://www.youtube.com/watch?v=6hDLrQ9V1gk&t=427s
3. Подведение итогов
-Что такое перспектива?
- Что называется линией горизонта?
- Какие законы вы узнали?
02.09.2022
Математика
Уважаемые родители! Задания в тетради использовать как учебник, дети записывают все в обычную тетрадь. Ссылка https://drive.google.com/file/d/1tlXBCYreCQThkPPGXbo0y15pcwjP-nQM/view?usp=sharing
Тема. Числа от 1 до 1000. Нумерация чисел. Сравнение многозначных чисел. Порядок действий в числовых выражениях.
Цель: Повторить правило порядка действий в числовых выражениях.
Ход урока
Образец записи в тетради смотрите в вайбере!!!!!
1. Нумерация чисел
Рабочая тетрадь с.3, № 1, № 2
2. Сравнение чисел
с. 3, № 3
3. Порядок действий
с.3, № 4
4. Решение выражений
с.3, № 5
5. Решение задачи
с.4, № 6
6. Итог урока
- Как выполняется порядок действий в числовых выражениях без скобок?
- Как выполняется порядок действий в числовых выражениях в скобках?
Просмотр видео https://www.youtube.com/watch?v=hEbpwDvrGug (повторить правила из видео. Кто не знает - выучить)
02.09.2022
Русский язык
Тема. Текст и его план. Признаки текста: смысловое единство в тексте, заглавие текста, тема, основная мысль.
Цель. Повторить знание детей о тексте и его плане, о признаках текста.
Ход урока
1. Каллиграфическая минутка
Аа (до конца строчки)
апельсин (поставить ударение, прописать до конца строчки)
2 сентября
Классная работа
2. Словарная работа
Загл...янула, св....стеть, зап...сал, осв...тила, прош...птать, зат...пил, пригр...вал, заск...чил, заскр...пел.
3. Повторение изученного материала
упр.9, с.7
Задание: Записать заглавие текста, построить текст, переставляя предложения в нужном порядке.
4. Составление плана текста
упр. 10, с.8
Задание: Найдите предложение, которым можно озаглавить текст. Запишите это предложение. Составьте и запишите план текста.
Образец,
Заглавие
План
1.
2.
3.
5. Итог урока
- Что такое текст?
- Что называется темой текста?
- В чем заключается основная мысль?
Уважаемые родители! Задания в тетради использовать как учебник, дети записывают все в обычную тетрадь. Рабочая тетрадь https://drive.google.com/file/d/14-m47V23elz2erjpfpyyVLUEuEK_zii1/view?usp=sharing
