08.07.2022

Литературное чтение (ур.4)

Тема. «Три поездки Ильи Муромца». Прозаический текст былины в пересказе Н. Карнауховой.

Цель.  продолжить знакомство учащихся с былиной как фольклорным жанром; познакомить учащихся с пересказом И.Карнауховой.

Ход урока

1. Проверка теоретических знаний. Игра «да – нет»

- летопись – это жанр фольклора 

- в летописи записаны исторические события по годам 

- былины могли петь, как песни 

- героями летописей были простые люди 

- героями былин были богатыри и защитники родной земли 

- «Три поездочки Ильи Муромца» – это летопись 

- пение былин сопровождалось игрой на гуслях 

- в летописи описана трагическая гибель князя Олега 

- в летописи рассказывалось о том, как князь Олег поднял свои знамена над вратами Царьграда.

- Илья Муромец на распутье поехал прямо.

2. Словарная работа.

Давайте найдем, что означают эти слова (установить соответствие между словом и его значением):

Верста – 1066,8 метра, или 1 км 67 м (приблизительно).

терем – поднятое, высокое жилое здание или часть его.

калачи крупитчатые  – состоящий из отдельных частиц, крупинок; зернистый.

горенка, горница – комната наверху, на верхнем этаже

пуд – 16 кг

полушка – самая мелкая денежная единица на Руси

3. Чтение былины «Три поездки Ильи Муромца» с.17-19

Учебник https://online.pubhtml5.com/tqtb/ohro/#p=10

4. Работа над содержанием текста по вопросам учебника с.20

5. Вторичное чтение былины «Три поездки Ильи Муромца»

6. Практическое задание. Сопоставьте тексты былины «Ильины три поездочки» и «Три поездки Ильи Муромца». Что в них общего, чем они различаются? (устно)

Домашнее задание. Читать с. 17-19, ответить на вопрос № 8 на с.20.