15.06.2022

Литературное чтение

Тема. В.Бианки "Как муравьишка домой спешил"

Ход урока

1. Биография автора

Виталий Валентинович Бианки родился в Петербурге в 1894 году. Певучая фамилия досталась ему от предков-итальянцев. Возможно, от них же передалась и увлекающаяся, артистическая натура. От отца – ученого-орнитолога – талант исследователя и интерес ко всему, «что дышит, цветет и растет».

Отец работал в Зоологическом музее Российской академии наук. Квартира хранителя коллекций находилась прямо напротив музея, и дети – трое сыновей – часто бывали в его залах. Там за стеклянными витринами замерли животные, привезенные со всего земного шара. Как хотелось найти волшебное слово, которое «оживило» бы музейных зверей! Настоящие были дома: в квартире хранителя расположился небольшой зоопарк.

Летом семья Бианки уезжала в деревню Лебяжье. Здесь Витя впервые отправился в настоящее лесное путешествие. Было ему тогда лет пять-шесть. С тех пор лес стал для него волшебной страной, раем.

Интерес к лесной жизни сделал его страстным охотником. Недаром первое ружье ему подарили в 13 лет. А еще он очень любил поэзию. Одно время увлекался футболом, даже входил в гимназическую команду.

Разными были интересы, таким же – образование. Вначале – гимназия, затем – факультет естественных наук в университете, позднее – занятия в институте истории искусств. А своим главным лесным учителем Бианки считал отца. Именно он приучил сына записывать все наблюдения. Через много лет В. Бианки преобразовал их в увлекательные рассказы и сказки.

2. Словарная работа

Скрючился — сильно согнулся.

Ходули — высокие шесты для ходьбы со специальными подстав­ками для ног.

Резвей меня - подвижней меня, быстрее в беге.

Ботва — стебли и листья огородных растений, выращиваемых ради плодов и клубней.

Загривок - расстояние от затылка до шеи.

Шибче - быстрее.

3. Чтение произведения В. Бианки «Как Муравьишка домой спешил» https://nukadeti.ru/skazki/bianki-kak-muravishka-domoj-speshil

4. Работа над содержанием текста по вопросам:

Каким был муравьишка по характеру?

Докажите словами из текста .

Прочитайте закон (строгий) всех муравьев.

А как вы думаете, этот закон есть на самом деле или он придуманный?

Значит строгий закон – это точные факты? 

А каким даром наградил автор муравьишку? С кем он его сравнивает?

А на самом деле муравьи разговаривают?

Зачем же автор это сделал? 

И вот, у муравьишки начались приключения. На чем и куда полетел муравьишка?

Какие чувства он испытывает при полете?

Почему у него заболели ноги?

Кого же встретил на своем пути муравьишка?

Найдите и прочитайте в тексте описание внешнего вида гусеницы Землемера.

Как вы думаете, почему у нее такое название?

Совпадает ли ее описание в тексте с настоящим изображением? 

Прочитайте отрывок из текста, в котором муравьишка прости гусеницу отвезти его домой.

Произведение какого жанра мы сегодня исследуем? 

А на что похож этот отрывок?

5. Повторное чтение текста.

Домашнее задание. Читать рассказ В.Бианки "Как муравьишка домой спешил"