неделя 5 апреля-10 апреля

Дистанционное обучение

Уважаемые родители! Выполненные работы присылать на почту valyshinkareva@gmail.com

Для получения необходимой консультации вы можете обращать за помощью в телефонном режиме, через вайбер, социальную сеть вконтакте https://vk.com/id93979699

С уважением, Шинкарева В.Н.

понедельник

06.04.2020

литер.чтение - "Мама, можно искупаться" "Дом, который построил Джек".  с.49-51, читать, отвечать на вопросы, выучить «что такое заглавие?»

русский язык -Что такое ударение. Какой слог в слове называют ударным. Определение ударений в слове. с.39-40, выучить правило, упр.1 устно, упр.2,3 письменно

математика -Подготовка к решению задач в два действия. 
Учебник с.59, № 19 письменно, № 21 устно
тетрадь с печат.осн. с.24-26 
выполнить тест №  5 , 1 вариант с.34-37

тесты ссылка на скачивание книги ЧАСТЬ 2  https://may.alleng.org/d/math/math1887.htm

физ-ра - Броски мяча одной и двумя руками в вертикальную цель.
Обучающий видеролик   https://www.youtube.com/watch?v=WkBBqrvz4Jo

вторник
07.04.2020

физ-ра - Обучение броскам мяча в кольцо способами «снизу» и «сверху».

русский язык -Деление слов на слоги. Определение ударных слогов.с.41-42, упр 4,7 письменно, упр 8 устно

математика -Решение задач в два действия. План решения задачи. Запись решения. 
Учебник с.61, № 2, устно  № 4 устно
тетрадь с печат.осн. с.29

музыка - Музыкальные диалоги. Д. Кабалевский «Три подружки», «Лягушачий джаз» (песни для детей).  
Видеоиллюстрация к пьесе Д.Б. Кабалевского "Три подружки

https://www.youtube.com/watch?v=B2XTjri8OAw

среда 
08.04.2020

литер.чтение - А.С.Пушкин с.52-53, читать, отвечать на вопросы

русский язык -Обобщение и закрепление знаний учащихся.с.43-44, упр.9, 10 письменно,  выучить правило, упр.11 устно

математика -Решение задач в два действия.
Учебник с.62, № 2 устно, № 4 устно
 тетрадь с печат.осн. с.30

физ-ра Обучение броскам мяча в кольцо способами «снизу» и «сверху».https://www.youtube.com/watch?v=ou36BP4o-F8

четверг
09.04.2020

русский язык -Что такое диалог?  
Рассказать детям, что диалог - это разговор двух или нескольких лиц.   
Учебник с.14 -15 упр 7-8 письменно
списывание текста  с.38, упр.5

окружающий мир -Личная ответственность каждого человека за сохранение и укрепление своего здоровья. Почему нужно есть много овощей и фруктов?  
учебник с.54-55, тетрадь с.80-81

УГДД-  Освобождение Крыма, Правобережной Украины и Молдавии 
Видеоролики для родителей. Постарайтесь доступно рассказать об этих событиях детям.
https://www.youtube.com/watch?v=A9be8pxShFk

https://www.youtube.com/watch?v=xHgbJvZ24Ws

Трудовое обучение -Работа с моделями, поиск закономерности в расположении деталей.
Аппликация «Птица».
Обучающий видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=-wOamTyLRRA

пятница 
10.04.2020

математика -Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».    
Учебник с.63, № 2, устно 4, устно
Проверочная работа. Выполнить тест №  5 , 2 вариант с.38

тесты ссылка на скачивание книги ЧАСТЬ 2  https://may.alleng.org/d/math/math1887.htm

русский язык -Чем отличаются буквы от звуков. Как обозначают звуки.  Чем отличаются буквы от звуков. Как обозначают звуки. Смыслоразличительная роль звуков и букв  в слове.
 с.46, упр.1 - 2 письменно , 3 (сделать звуко-буквенный анализ слов), 4 письменно

литер.чтение -Петух и собака, с.54-56 читать, отвечать на вопросы, пересказывать

ИЗО- Театр теней . Создать оригинальный образ с помощью кляксы
 https://www.youtube.com/watch?v=9-Aq2srPPyY